در ترم تحصیلی گذشته به عنوان استاد درس آزمایشگاه شبکه های کامپیوتری افتخار حضور و خدمت به دانشجویان عزیز را  در دانشگاه شهید منتظری مشهد داشتم.

در این ترم  تمام تلاشم بر این بود که روش سختگیرانه برخی از اساتید محترم در ارتباط با  حضور در کلاس و نمره دهی را تا حد امکان به حداقل برسانم و حضور در کلاس و حتی مشارکت در مباحث را به اختیار دانشجو محول کنم.
نتیجه بر خلاف تصور من بسیار مطلوب بود.
شرایط اختیاری بودن حضور در کلاس ،پروژه محور بودن کلاس و آموزش نکات موثر درباره آینده شغلی شبکه  انگیزه مضاعفی را در دانشجویان بوجود آورد.
با توجه به این تجربه دریافتم اگر به دانشجویان اختیارات مطلوب و مورد نظرشان داده شود و در کنار آن مطالب کاربردی که در آینده برایشان کارایی داشته باشد آموزش داده شود،میتوان حضورشان در کلاس را تضمین کرد و همکاری های مورد نظر را مشاهده کرد.
با کنار گذاشتن رفتار کنترل گری با زور و تهدید نمره دهی پایین که در سیستم آموزشی بسیار متداول شده است و دادن حق انتخاب به دانشجویان میتوان به اکثر اهداف مورد نظر   رسید و در نهایت نتیجه را مورد ارزیابی قرار داد.